Biodiversité et espaces verts

Introduction

Biodiversité et gestion différenciée

La biodiversité est de plus en plus prise en compte par les collectivités, notamment dans les politiques d’aménagement du territoire ou dans la gestion des espaces publics. Pour intégrer la préservation et le développement de la biodiversité en ville, les gestionnaires d’espaces verts ont aujourd’hui besoin de mesurer l’impact et les effets de leurs pratiques de gestion sur la biodiversité.

  • Public concerné : équipe « espaces verts » (collectivités territoriales, entreprises EV), environnement, cadre de vie…
  • Durée, rythme, dates : des journées de 6h à 8h (déplacement sur site éloigné).
  • Lieux de la formation : la formation aura lieu dans vos locaux pour la partie théorique et sur vos espaces verts pour la pratique.

Prochaines formations

Pas de formation prévue, n'hésitez pas à demander un devis !

Objectifs

  • Sensibiliser les acteurs de terrain à avoir un autre regard sur les pratiques de gestion menées sur les espaces verts.
  • Montrer que chaque individu est capable d’avoir des connaissances simples sur la biodiversité.
  • Montrer que préserver et favoriser la biodiversité n’est pas incompatible avec les exigences de la vite citadine (loisirs, sécurité, coût d’entretien des espaces…)
  • Enrichir les compétences de chacun par l’intégration de la donnée environnementale dans l’ensemble des actions.

 

Poster BIODIVERT

Méthode générale

Les formations peuvent être composées d’un ou deux modules :

 

La matinée avec un temps en salle : 

  • Généralités sur l’écologie
  • Relation entre la gestion différenciée et la biodiversité
  • Qu’est-ce que les sciences participatives ?
  • Présentation des protocoles Florilèges-prairie urbaine et/ou PROPAGE
  • Apport de connaissances naturalistes de base (milieux, espèces, critères de détermination, protection…)
  • Évaluation des pratiques de gestion selon les résultats des suivis de la faune et de la flore

L’après-midi est consacrée à la réalisation concrète des protocoles sur un espace vert de la commune : une prairie de 130m2 est nécessaire pour le protocole Florilèges (prairie coupée l’année précédente maximum de la formation).

Florilèges : le relevé des plantes nécessite environ 2h
Propage : le relevé des papillons sur un EV nécessite entre 1h et 1h30

Tous les modules que nous vous proposons favorisent l’interactivité et la réflexion.

Une place très importante est donnée à la participation au moyen d’exercices variés (jeu de rôles, quiz…) et de mise en situation sur vos espaces (exercices pratiques sur le terrain et réalisation des protocoles). Nous considérons que cette phase active est essentielle pour faciliter l’intégration des savoirs transmis.

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